臺北市立大學
行銷與管理學系
學系介紹
學系介紹
二、特色:
1.全國首創結合地方政府資源,成為產業創新與經營管理之學術研究基地。
2.掌握身為臺北市唯一市屬大學之優勢資源,本系更能聚焦都經相關創新產業之經營與管理及文化創意產業規劃與發展等議題。
3.培訓六大產業經營與行銷能力之專業經理人,滿足公私機構與企業需求之人力。
三、發展:
1.媒合政府與公司機構之產官學研資源提供實習場域,進而獲得實務與理論映證之應用能力。
2.結合國際發展趨勢與我國產業創新存在問題,強化學生邏輯分析及管理溝通能力。
3.強調學生知識應用能力之養成,配合市政發展脈絡。
4.逐步推動全外語授課並擴展境外雙聯學制,增進學生外語實力與國際接軌。
入學管道錄取標準
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                                                        申請入學114學年度申請入學錄取標準臺北市立大學行銷與管理學系學測參採國文、英文、數學B 114年 入學方式第一階段:學測(術科)檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段學科(術科)檢定標準,才能申請第二階段指定項目甄試招生人數14 一般生 無 離島生 2 原住民 無 願景計畫 第一階段預計甄試人數49 學測成績檢定標準均標 國文 學測篩選倍率10 國文 3.5 英文 6 數學B 第二階段學測成績加權方式1.00 國文 1.00 英文 1.00 數學B 指定項目甄試審查資料項目- A - 修課紀錄 
- B C E - 課程學習成果 
- F G M N - 多元表現 
- O P Q - 學習歷程自述 
- (R) 自傳:成長歷程 - 其他 
 審查資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B.書面報告 C.實作作品 D.自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 E.社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 F.高中自主學習計畫與成果 G.社團活動經驗 H.擔任幹部經驗 I.服務學習經驗 J.競賽表現 K.非修課紀錄之成果作品 L.檢定證照 M.特殊優良表現證明 N.多元表現綜整心得 O.高中學習歷程反思 P.就讀動機 Q.未來學習計畫與生涯規劃 R.(校系自行輸入限10字) S.(校系自行輸入限10字) T.(校系自行輸入限10字) 同分參酌順序- 比序1 - 指定項目甄試成績 
- 比序2 - 面試 
- 比序3 - 學科能力測驗成績 
- 比序4 - 學測英文級分 
 超額篩選- 方式1 - 學測國文、英文、數學B之級分總和 
 重要時程備審資料收件截止日2025 5/6 甄試日期2025 5/17、5/18 甄試費用1200元 甄選結果公告日2025 5/28 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        考試分發114學年度考試分發錄取標準臺北市立大學行銷與管理學系學測參採國文、英文、數學B 113年 國文、英文 114年 入學方式採計學測、分科測驗、術科成績3至5科後分發。學測包括國、英、數A、數B、社會、自然;分科測驗包括數甲、數乙、歷、地、公、物、化、生。考生可自由選考。 招生人數4 一般生 2 原住民 回流總名額14 採計科目及加權1 學測國文 2 學測英文 2 分科測驗數學乙 同分參酌順序- 比序1 - 英文 
- 比序2 - 數學乙 
- 比序3 - 國文 
 114年最低錄取分數213 一般生 -- 原住民 -- 退伍軍人 -- 僑生 -- 蒙藏生 -- 外派子女 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        繁星推薦114學年度繁星推薦錄取標準臺北市立大學行銷與管理學系學測參採國文、英文、數學B 114年 入學方式第一階段:學測或術科檢定 
 第二階段:以高一、高二在校學業成績、單科學業成績、術科成績或學測成績進行比序
 備註:申請醫學系之學生在比序之後,還須面試通過才算錄取學群類別第1類學群 在校學業排名50% 招生人數9 一般生 1 外加名額 第一階段學測成績檢定標準均標 國文 均標 英文 均標 數學B 第二階段比序項目- 比序1 - 在校學業 
- 比序2 - 學測英文 
- 比序3 - 學測數學B級分 
- 比序4 - 學測國文 
- 比序5 - 英語文學業 
- 比序6 - 數學學業 
- 比序7 - 國語文學業 
 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        特殊選才115學年度特殊選才錄取標準臺北市立大學行銷與管理學系招生人數3 甄選方式資料審查、面試 資料審查項目請詳見簡章:https://is.gd/BbBqmZ 重要時程資訊報名日期2025 11/03 ~ 11/17 甄試日期2025 12/06 放榜日期2025 12/15 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        科大特殊選才114學年度科大特殊選才錄取標準臺北市立大學行銷與管理學系(青年儲蓄帳戶組)入學方式不須統測成績,多為資料審查和面試。各校系招生辦法不同,擇優錄取。 招生人數1 資格條件參與青年教育與就業儲蓄帳戶方案「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」滿2年或3年以上者。 資格審查項目免繳交相關證明文件,由技專校院招生委員會聯合會辦理資格審查查驗。 甄選方式體驗學習報告書、備審資料審查 成績採計方式同分參酌- 比序1 - 體驗學習報告書 
- 比序2 - 行銷或創業相關競賽證明 
- 比序3 - 高中(職)在校學業歷年成績單 
- 比序4 - 其他有利證明文件 
 甄審項目1.行銷或創業相關競賽證明(15%)。參與全國性行銷或創業相關競賽獲獎證明。 
 2.高中(職)在校學業歷年成績單(15%)。考生如無法提出者,得以其他證明取代並敘明理由。
 3.其他有利證明文件(10%)。含語言能力、證照證明等。評分標準1.本系擬招收具多元學習歷程,在商管領域展現高度興趣,並有實際優秀表現之學生。 
 2.評分方式:體驗學習報告書60%,備審資料40%。
 3.依總成績擇優錄取,若未達招生委員會所訂之最低錄取標準時,得不足額錄取。重要時程資訊報名日期2025 12/16-12/20 備審資料上傳截止日2025 01/15 甄試日期2025 無 甄試費用500元 放榜日期2025 02/18 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        運動優良學生甄審
校園快報
學系基本資料
學制
學士
碩士
大學學群
管理學群
大學學類
企業管理學類
行銷經營學類
技職群類
商業與管理群
校際選課人數
112學年度上學期
15
112學年度下學期
7
修輔系人數
112學年度上學期
3
雙主修人數
112學年度上學期
1
113年註冊率
100.00%
學系電話
學系地址
臺北市士林區忠誠路二段101號
社群平台
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。





 
                                         
                                
                                
                             
                                                                 
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                    




 
                